T.K.

昨天有幸聽了場演講

主講人是台大哲學系的孫教授

講題是：人生三問

聽起來好像是個很嚴肅的話題，尤其是在金融海嘯來襲的最近，人人正驚恐於金融危機，討論這樣玄妙的議題，似乎有點不食人間煙火。但，人生的課題，不論你是好野人還是好心人，不論你是大老闆還是掃地歐巴桑，不都是走在人生的路上，一直是得不間斷的拿學分嗎？（當然不認真的話，就是會被當阿）

『人生，究竟目的是什麼？應為什麼（所當為！所不應為！）？又該如何走向那個目的？』

我似乎不該重操舊業，單純做個筆記工（當然，昨天我也沒認真到寫筆記，不然會被笑)。但是，有些好久沒有聽到的人生道理，還是讓我忍不住的想要來記下來…畢竟，最近打開新聞，只會看到扁A的新聞．馬呆的新聞，再不就是民窮的消息。

我始終相信，人生的很多道理是相通的，甚至是相當簡單的。就像管理原則一樣，管理學教科書寫的厚厚地一整本，管理學者ㄠ過來扭過去的掰了一堆理論，但，常常都可以用一言以蔽之。

對生命以及宗教甚有研究的孫教授，以他人生的經驗作為開場，並直接點明不論是東方或西方的宗教，所追求的東西其實趨於一致，那就是 愛（善）及智慧。

而宗教中也不斷的告訴人們，愛與智慧是相互提昇的，這兩個是正向的循環。但，回歸到現實面，若智慧不足的我們，試圖以傻愛來行事，是不是反而會造成自己的困擾呢？我心理一直忍不住想要提出這樣的問題…

怎麼說？

當你開車遇到紅燈停下時，安全島上突然走出來一位婆婆提著一籃玉蘭花，你該買不該？

你的理智（智慧？）告訴你，此風不可長。但，你心理的善，又告訴你說，他們這樣也是很辛苦的，買上一些吧？

很多時候，當我們的智慧不足時，我們的一番好心，可能反而變成社會上某些惡的籌碼，這讓我們痛苦，這也讓我們不知道該如何自處，甚至教導我們的下一代。

這題我無解，孫老師的演講中，也尚無時間可以詳述，或許隨著時間的推演，大家可以有各自的新體悟吧！

『父母身教重於言教』

雖然我尚未為人父母，但是因為有不少機會跟小朋友相處，所以我也很喜歡逛一些家長或是老師的部落格。看到他們的努力，真的會讓我汗顏，這些家長（老師），往往本身就是相當有智慧的成年人，他們對於人生有自己的態度，也因此可以對自己的孩子做出正面的影響。當然，他們也非百分百的完人，但他們都做到孫老師所說的後設。

所謂的後設認知，根據我咕狗的結果，簡單的來說，就是一種自我反省認知過程及調適的能力。也就是說，你可以理解自己在面對這個事件時，為什麼會有這樣反應的原因。更積極的面向就是，在理解後能修正自我的反應，並據此轉化自己的態度、行為。（後段為我自己的理解層面，或許有誤，歡迎大家一起討論喔！）

我相信培養自我後設認知的能力，真的很重要。

你是否曾經想過為什麼自己會對某件小事發脾氣？你是否有努力追溯過你害怕某樣的東西原因？

曾子的吾日三省吾身，無非也是透過自我的內省，去追求自我更完善的境地。

話講起來容易，道理也可以講的天花亂墜，但是，要做到，很難…

最後，再來分享個小故事。昨天演講中看到一則影片，感觸很深。片中的爸爸在面對教育孩子時，徬徨無助，他唯一可供取材的典範，就是自己的父親。而他的父親在這位爸爸小的時候，帶他去某個遊樂園，入口標示著7歲以下兒童免費，當時這個爸爸，才剛滿7歲兩天，而這位爸爸的爸爸，二話不說的除了兩人份的門票錢。換做很多台灣父母，我想，他們會說，齁！錢太多喔？在門口的售票員也很訝異，他說：你不說的話，我並不會認為小朋友已經7歲了耶！何必多付呢？但這爸爸的爸爸只回答說：我知道你不知道，但，我的孩子知道！

多少台灣的父母，讓孩子去學各式各樣的才藝，要求他們在課業上樣樣得第一。但自己帶著孩子出去玩的時候，看到紅燈時，為搶快，帶著孩子闖過去；有時候為了省孩子的餐錢，要量身高時，要孩子馱個背，蹲一點。

雖然，短短兩小時，我還沒有悟透人生的大道理，但，我知道，為了這些孩子們，我該讓自己更有智慧，更好！你也是！